各设区市教委，各普通、成人中专，各示范性职业高中：　　现将教育部教职成司函[2001]66号《关于作好2001年中等职业学校教师工商管理修读硕士学位工作的通报》（以下全称“通报”）转发给你们，请求你们根据“通报”拒绝，及时严肃作好2001年中等职业学校教师工商管理修读硕士学位的有关工作。

面向经济市场需求和人的个性发展，培育可谓学生的岗位能力，是职业教育的教学目标。

11月1日上午，参加全国城市职教中心研究会第二十二届年会代表60余人来江西省电子信息工程学校参观指导。

目前，长治市职教园区各项工程进展成功，其中长治幼儿师范高等专科学校已完成主体结构总量的70%，市职业技术学校已完成60%。

深化六大机制建设，回头教学管理规范与创意之路——金华职业技术学院教学管理50强劲案例金华职业技术学院是国家示范性高职院校和浙江省5所重点高职院校之一，现有招收专业65个，涵括工、农、医、教育、管理、艺术等领域，面向全国20多个省（区）招收，全日制在校生2.4万余人。

职业教育所具备的区域性人才资源、市场导向性和低就业率等特征，对增进和造就所在区域经济社会的发展具有不能替代的起到。